集思录:郧县召开高中新课改实验教师远程培训动员会中国教师行动网1
根据教育部、省教育厅的统一部署，从2009年9月起，湖北省全面启动普通高中新课程改革工作。郧县教育局在上级教育主管部门的正确领导下，全县所有普通高中学校的起始年级整体进入新课程改革阶段。课程改革为郧县教育发展带来了新的机遇，注入了新的活力，也为郧县素质教育深入推进提供了新的平台。全省普通高中新课程改革工作会议后，郧县教育局积极行动，迅速召开由全县所有高中校长、副校长、教务主任、起始年级任课教师共计234人参加的新课改实验教师远程培训动员大会，及时组织教育干部和教师认真学习和领会上级会议精神，研究部署全县普通高中新课程改革工作。为切实做好第一阶段的新课程改革实验工作，郧县教育局严格实行“先培训后上岗，不培训不上岗”制度，认真做好对高中教师的新课标，新教材的通识性远程培训工作，确保秋季开学新课程改革的顺利实施。
一是加强培训工作领导。教育局成立了高中新课改教师培训工作领导小组和工作专班，制定了《郧县普通高中新课改师资培训方案》，详细安排了培训日程计划，落实了培训人员名单，为每一位参培教师印发了《培训学习指导手册》。安排教学能力强、计算机水平高的15名学科骨干担任辅导教师，安排责任心强、管理水平高的15名教师担任班主任工作，并对各项具体培训工作任务责任到人，落实到天。
二是明确培训工作职责。全县所有高中学校的校长是此次培训的第一责任人，对本校教师培训工作负全面责任，分管校长和教务主任积极配合校长协助抓好培训组织的各项具体工作，学科班主任提前熟悉操作技能，组织学员按时全部入网注册，督促学员的学习进度，辅导教师确保经常在线为学员答疑解难，指导学员在线交流、上传作业等。教育局坚持集中培训和自主分散学习相结合，按照统一安排的时间和进度，认真完成学习任务。
三是落实培训工作保障。郧县一中作为培训的主阵地和组织承办单位，在教师教育资源管理中心办公室同志的指导下，短时间内认真做好了15个学科培训班内电脑和视频设备的安装调试，分学科搞好三个网络平台的对接，确保教师培训所用的电脑够用、好用。几所高中学校积极落实好培训所需的经费支出，调配、落实好教师分散学习和自主学习所需的设施和学习资料，资源中心在取得班主任与辅导教师的培训帐号后及时对他们进行了管理平台的技术操作培训，班主任在掌握平台操作技术后，分班对学员进行了学习平台的技术操作培训，保障了培训工作按计划有序开展。
四是加大培训工作宣传。郧县教育局通过会议安排、下发文件、办宣传专栏、媒体报道、悬挂宣传标语、召开座谈会等方式，营造浓厚氛围，广泛宣传高中新课改的目的意义和具体要求，让广大师生和学生家长知晓新课改政策，努力营造全社会理解、支持新课改的良好氛围。
五是加强培训工作管理。为确保培训效果，教育局制定了详细的管理和考核制度，凡在培训过程中组织不力、管理不到位、纪律松散、学习进度跟不上、培训任务不能按时完成、影响全县整体培训进度和培训质量的，将直接追究第一责任人的责任，并对相关培训人员进行严厉处罚。培训期间，每一位参培教师严格遵守培训纪律和作息时间，不得请假、迟到、早退、旷课，严禁在培训期间做与培训无关的事情，一经查处，从严处分。并要求教师认真听讲，做好学习笔记，认真进行网上实践操作，保质保量完成学习任务。对个别学习有困难的教师，所在学校采取结对子的方式，利用课余时间进行帮扶活动，确保一个每一个教师学得好、记得住、用得上。
师资培训是开展新课改实验工作的前提和基本保证。在今后的工作中，郧县将按照“边试验边培训、边总结边提高”的原则，积极探索多样化的培训途径与方法，进一步组织全体教师加强学习，提高认识，帮助他们真正树立新型的人才观、教学观、评价观、课程观等，自觉围绕新课程的培养目标，开展教育教学活动，努力开辟一条符合素质教育要求的、具有县域特色的新课改成功之路。