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亚翁1  高级会员   发表于:2011-09-06 09:54  只看该作者
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[关于科学理性的讨论]简化版
亚翁     11.09.
科学的成功使人们获得一种直觉:科学的知识是可靠的;科学确有一种内在的方法能引导人们发现知识。于是假冒、依托、钻营科学之名的现象频频发生了。
另一个现象是对科学的批判。为众人所知的批判是社会学方面,如科学的进步导致人类过度影响自然。还有个鲜为人知的批判领域是哲学界。
科学的非理性主义认为,科学理论的提出与选择并没有可靠的依据;接受理论类似于‘宗教皈依’,其过程类似于政治变革(依靠人们对旧的不满变得不耐烦);科学活动中并没显示统一的方法,相反非理性的方法被经常使用;理论的更迭类似于认识的“格式塔转换”(指图像的整体转换。如在一张画了许多线条的纸上,你可能看到一线条构成一只兔子,而另一回你却看到了一只羊),并未显示隐喻目标的连续性,因此说不上进步与趋向真理。
非理性主义的批判是合理与深刻的。从下面罗列的科学活动的一些特征看出:
一,科学与宗教一样,是人类的一种信念文化。科学信仰自然是(独立地)有序的。
二,科学与宗教还有一个共同点,它们各自必须创造的‘最高之物‘都是“不可追究的”。探索由此起步。
三,科学非理性批判----认识论软肋
1,观察(实验、实践)与理论的纠葛。它表明,科学是实践与思想共同作用的产物。
々不存在“客观的”、“无偏见的”观察。
同一的事实可自如地依托于不同的理论;事实也是可错的或“受污染的”,即它是被错误的或有缺陷的理论导出的。
々从实践获得的事实同理论之间有着互为因果,相互验证的密切关系。
事实固然经常为生成理论提供原料,但是没有理论思索孕育目标的实践也是不可思议的。
没有依托于理论获得解释的事实最多是个奇迹,不是科学的一部分;不能与事实相对照的理论是非科学或伪科学;无论为了验证一个事实或一个理论陈述都会涉及越来越多的理论与事实需要验证。
2,逻辑(归纳与推理)既不能证明也不能否证理论。它表明,科学理论的获得没有逻辑的合理性。
々单称陈述(一次性的对事实的陈述)到全称陈述(一种普遍性性的论断)没有逻辑理性通道。
有限个单称陈述虽然可以通过归纳法得到建立理论的启发,但不能证明理论。
々当单称陈述与理论的全称陈述相悖时,由于一个理论总是由许多显含与隐含的背景理论形成的结构,因此总可通过修改或增加背景理论避免否证。
(在物理学前沿讨论中涉及微观与宇观世界。我们补充了三个认识论质疑:宏观认知对对象的影响、宏观语言表达的局限或新特征、宏观规律作为背景理论的可疑。)
四,让我们认识科学精神。它表现在两方面:
々一方面是,勇赦进取,谋求在最广泛领域中、最精确符合程度上,把知识归纳成秩序。
々制定严恪的科学活动公共规则,力求理性最大化(这就是我常说,科学是“自定义”的原囚)。
五,科学追求理性最大化的公共规则
1,认识论方面
々战略原则:坚持理论和实践相吻合的原则下整理自然秩序。
这个原则一方面突出了科学理论的解释和预期事实的功能;另一方面在语义上赋予了“进步”和“真理”的意义。当自然现象在更大范围内和更精确程度上被理论与实践相一致地整理出秩序,我们谓之进步,并更接近真理,因为真理就是自然秩序。
々战术原则:猜测解释与认识功能比较。
实践作用于自然之所得仅是点滴、局部与现象。而关于全貌、整体与规则必需仰仗于思维。
因为思想是可错的,因此它提供的认识本质上只能是猜测。
思维作为猜测手段是科学活动中最具活力的因素。
不同猜测的理论提供的解释当然也不同。科学是根据认识功能的比较来取舍理论的。如解释重物落向地面的现象,牛顿的“重力说”与亚里士多德的“趋心说”相比较,并非前者哲学上更优越,而是“重力说”,特别是它的平方反比律的认识功能(潜力),是亚氏理论不可比拟的。
2,方法论措施
科学活动方法论方面合理行动要素有如下方面:
々建立形象图像。
这个图像假设构成特定理论的核心部分:核心理论。对于物理学,这些就是关于客体、相互作用和时空结构的假设。
々提出概念规律体系和实践思考。
停留在图像假设上对自然现象作思辩解释还不是科学。必须进一步建立起与自然相接触的边界理论,以便与事实相对照检验理论。在物理学中就是状态及状态变化的描述、外界作用引起状态变化的规律等。
边界理论是理论中最具活力的部分。可以通过修正和增加边界理论扩大与自然的接触面,甚至可吸收理论与事实相悖的反常,以免被否证。它是核心理论的保护层。
提供边界理论还出于吸引其它科学家参与研究的需要,因为边界理论具有认识潜力。只有这种参予才能使理论从个人成果转化为科学共同体的成果,并最终成为人类文明的一部分。
々要求所提出的理论具有可否证性(可证伪性)。
尽管理论是不可能被否证的,但科学仍以此约束作为理论的必要条件,足见科学追求真理的坦荡情怀。首先,只有可否证的陈述才提供知识,可否证度愈高,提供的知识愈多。其次,只有可否证的理论才能与自然相接触获得检验,即获得理论进步的机会。
々要求理论推理与事实实践具有可重复性。
如果这些科学的特征性质不能在指定条件下被他人重复,那么最多是个奇迹,而不是科学。
々要求不破坏公认的理论与事实关系,或者把已有的事实与经验容纳到新理论之中。
因为更迭理论与变更生产工具一样,是需要成本的。人们不能容忍,置已经整理的理论与事实相适应的秩序于不顾。
科学的三个因素:信念文化、不可追究的实在,以及不能被逻辑证明或事实确证的猜测性认识方法,决定了科学终究难以摆脱非理性主义的哲学批判。
但科学从非理性因素中获益。他们创造新的客体图像,赋予它们新的性质,他们乜从不同图像间隐含的矛盾中获得推进理论的启示。几乎可用“自由想象”一词来表达这种获益。约束这种想象,使其成为科学的理性力量只能是科学本身制订的认识论和方法论规则。
(http://blog.sina.com.cn/yaweing)
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因为冷水  元老会员   发表于:2011-09-07 09:18  只看该作者