高杆led路灯:学习原著“研究发现与应用、百字诗、患者须知”体会8/9

二、 接受治疗的患者接受治疗后，应树立坚定的信念。治疗期间，原则上终止其它治疗，特殊疾病遵医嘱，突发病可酌情在医师指导下用药。

理解内容

  1.什么是坚定的信念？

答: “坚定”是稳定坚强，不动摇；“信念”是自己认为正确而可靠的看法.“坚定的信念”指的是我们无论在什么样的情况下，比如：“环境对我们的不利、我们自身的病不好、学员的去世等，都要对张老师的理论坚信不移。当然核心是对新的杂交进化论---高级生命学说的认可。

2.为什么要树立坚定的信念？

答：  （1）信念不坚定会走弯路

由于自己以前不知道怎样学习人宇科学，也不知道学习理论是干什么用的，只是从感性上认识到高级生命能治病，可究竟怎么用光给人治的病，为什么给我们治病，我们怎么做才能好病等等问题根本不清楚。所以，家中遇见问题的时候，不是走常规，就是担心害怕，结果，把我们自己给害了。为了避免大家再走像我们以前那样的弯路，我就实事求是地把我们家的教训交流出来，希望能给大家一些帮助。

教训1.小女儿右手腕长扁平疣，后来发展到右手背上。我和她就整天担心往脸上长。果然，一天的早上，本来昨晚还好好的她，鼻尖和上嘴唇左侧就长满了扁平疣。我这时突然认识到了这是祖先的提醒。于是就要求小女儿，我们俩以后不要再看它了。结果不到7天就彻底消失了。

这个教训让我认识到，1．祖先完全掌握着我们每个人的思维。你怕什么，就偏作用什么,但作用此现象的目的，只是提醒我们对他们的高科技不坚信而已，并不是对我们的惩罚。2.因为我没掌握住正确的受益方法，一开始对祖先在提示什么，没认识清楚，所以，既错过了一次教育孩子的机会，又走了弯路。

教训2：2001年夏天，小女儿左下肢瘙痒，抓破后感染化脓，成了疮,常规的我就领着她，直接到医院贴了膏药。贴后不仅没好，反而越贴脓肿点越多,以致于她的左腿无法伸开。可我仍照样领着她，继续到医院走常规。几天后的一个早上，突然发现她的右臀部一夜之间，长了个像小蒸馍大小的硬块，这时我才突然认识到是祖先的再次提醒,于是当即立断，停了常规治疗，给她讲解《患者须知》，帮她找差距。第二天她腿上的硬块全部消失了，没过几天已伸不开的腿也彻底正常了。这次小女儿的得到，让我们全家对高级生命的能量认识，从感性上得到了进一步提高。

教训3：我曾经营过一段安利，后因与人宇科学在时间上有冲突，就停了下来,家中自然就放着安利的营养品。其中有一瓶果蔬，它的功效是体内排毒。心想:这又不是药，扔了太可惜了，吃了排排体内的毒素吧，就按照说明嚼碎吞下去。可在吞下的瞬间，我的上嘴唇右侧明显有一股气流感，随即就鼓了起来。这是祖先一次明显的提示，问题还是出在对能量的认识上。

教训4：揭批法轮功时，人宇科学被迫停下来,尤其张老师的不幸去世，对我打击很大，自己心里对高级生命及其高科技就产生了怀疑。这令我十分困惑和痛苦，就像从光明中突然置身于茫茫暗夜里没有了前行的方向。从此，自己学习和宣传人宇科学的意志开始动摇了，思想也变得消沉起来，再也没有了从前宣传人宇科学的热情，多次想放弃这门科学外出打工。如果不是祖先带有强制性的处处提醒，也许我也就不再坚持了。

（2）信念坚定祖先关照

经验1：小女儿经常在外面好吃零食，目前乙肝病人较多。我就对她说：“祖先肯定有这个能力让你身体内产生抗体终生免疫。”然后我就带着她到扶沟县人民医院去做两对半检查。一周后，我的女儿的报告单上的第二项是加号，她的体内产生了抗体。当时我激动得一句话也说不出来，知道祖先帮我们的背后，一是体现他们的能量；二是让我们全家全心全意为人民服务。

经验2：小女儿发高烧，滴水不进，我们坚信了祖先的能量肯定能退烧，结果下午烧就退了。事后也找到了女儿发烧的原因，她嫉妒了比她成绩好的同学，这是一个不健康的心理，也是自私的表现。这只是我个人的实践，在高烧用药上应以张老师讲的为标准。

经验3：哥哥怕宣传人宇科学影响我的声誉，就告诉那些找我学习人宇科学的人们说：“我妹是个大骗子，以后不要再找她了。”因为我哥哥的谣言，许多人都不再找我。有一天我突然发现哥哥的颈部一说话就鼓两个大疙瘩，并且哥哥有甲亢的典型症状，于是就催促哥哥到周口去检查，结果t3、t4检查结果显示真的是甲亢病。哥哥无奈地找到我。我就抓住这个机会，给他讲条件：“我给你讲人宇科学，如果疙瘩下去了，你不能再说我是大骗子。”哥哥说：“好。”然后我就给他讲，他认真地听，研究发现没讲完，他手摸着的疙瘩瞬间消失了。从此哥哥就踏上了人宇科学的道路。等等。只要我们认真完整地去讲人宇科学的机理和原则，他们只要听进去了，并按要求去做了，肯定有效果。当然我们理解得深不深，透不透，是不是有一颗为人民服务的心，直接影响到患者的效果。

（3）树立坚定信念的过程就是树立正确三观的过程，使我们的一生少犯错误。

3.怎样树立坚定的信念？

答：结合自己的实践，谈谈自己的信念是怎样树立起来的。

我的坚定信念的树立是自己通过长时间对理论的深刻学习和大量的感性认识逐步树立起来的。第一，是从感性上，如从自己及他人好病的事实和特异现象上。第二，根本的还是从理性上，如果我们都抱着对科学高度负责的态度，就会对新科学的学习持持之以恒的态度，就能在不断的学习中树立坚定的信念。

具体讲，（1）张老师的不在，使我在宣传人宇科学上从精神上失去了依靠，意识到以后遇见问题就只能靠自己了。（2）出于对张老师的真心爱戴，悲痛之后，就把深深的怀念变成了学习的动力。（3）第一次到济南，张老师亲自问了我人宇科学的几个基本问题，我回答完后，他又询问了我们那里人宇科学的学习情况。临走时，他紧紧握住我的手，连声说：“谢谢你们，谢谢你们。”他生前对我们重托的声音，经常在自己的脑子里响里，容不得自己停下或放慢自己的脚步，更感到自己身上的担子重、责任大。心里就暗暗发誓：自己一定要沿着张老师的路子，坚定地走下去，把他没完成的事业，代代传下去，让他的理论和精神，与天地同寿，与日月同辉。

这样的思想，自然就化成了学习的真正动力。从此，就没日没夜地学习，不仅学习他的理论，还学习他那种遇见问题不等不靠、锲而不舍的精神和无私忘我的高尚品质。功夫不负有心人，终于有一天，我明白了，该如何正确去学习人宇科学的机理。比如，在反复学习“鬼推磨”的突破一节时，第一，张老师看到同步和超同步现象后，认为不是人作用的力，在回到寝室没有桌子的情况下，毅然用脸盆取代了它。张老师之所以用脸盆取代桌子，是因为他有了这么一个认识，“既然不是人作用的力，什么物体都可以取代它”，结果呢？脸盆真的转了起来。脸盆的转动证明了张老师的认识是正确的。还有在张老师为外力确立能源后，认为是光能作用了物体内能的分子结构使之产生了运动，在他进一步的分析中，他认识到必然会出现复杂的运动，结果真的出现了水桶的倒转，水桶的倒转证明了张老师的认识正确。我就从张老师的这两个“认识指导实践，实践验证认识”的过程中，一下子认识到张老师每一个认识都是正确的。如果自己不接受张老师对“鬼推磨”的认识，自己就不是一位彻底的唯物者，在实践中肯定会碰壁。不仅“鬼推磨”突破的研究是这样，扶乩的突破、笔代替箩、无声转有声等，都是一个认识指导实践，实践验证真理的过程。无疑张老师在《研究发现与应用》中的每一步推理都是正确的。既然正确，就从理性上彻底接受张老师的认识，在实践中大胆的应用。在自己大量的实践中，又从感性上进一步加深了对理性的认识。就这样感性促理性，理性促感性交替上升，使自己的认识水平不断提高。第二，不再停留在现象上，而是去思考现象背后的东西，即小桌为什么会转动？光能是怎样使小桌产生了运动？张老师的假设正确吗？如何把这段理论变成大家的实践，让枯燥无味的理论学习变得活起来？等等，让自己的思想一下子走进了理论中，那么，信念自然就坚定了。特别是当我真正理解了高级生命的科技高就高在他们能利用光能直接作用任何物体的分子结构后，就心想：老百姓有救了，人宇科学肯定能发展起来。所以，通过自身的体会，我认识到，学习理论的过程，实际上就是树立坚定信念的过程，就是彻底更新观念和正确树立 “三观”的过程，也就是得能量的过程。至于我们在学习人宇科学的过程中为什么能好病的秘密，自然就解开了。当然，更重要的还是要落实到行动中去。

4.高级生命的能量这么大，为什么还提倡用药呢？

答：原则上终止一切治疗手段，是一个总的要求，在用药上不是绝对不让用的。因为1药也是大自然的产物，也是祖先赋予的，一些宗教药师也是祖先的媒介，同时也体现了人宇科学对常规医学的尊重。2能量的确大，但每个人的认识、理解、落实、传播不一样，得到的能量就不一样。因此，在用药上即使是同样的病也不一样。这也体现了人宇科学对生命的极度尊重，也是人宇科学造福人民，以人为本宗旨的真实体现。同时也给我们以后的学习和宣传指明了正确方向，那就是处处事事以人民利益为重，人民的利益高于一切，任何对人民群众的利益不负责任的做法，都是不符合人宇科学要求的。我们这里，有的指导老师或学员在用药上极左，结果都出了事。一位学员发高烧，我让她立即把药用上，她说：“能量这么大我不用药。”结果烧成了肺炎。还有一位学员血压高到220，她盲目的停药，造成大脑出血。

5.什么是“治疗期间，原则上终止其它治疗”呢？

答：“原则”指人说话和行事的标准；“其它治疗”指针灸、按摩、牵引、理疗、拔火罐、气功甚至巫医神医等。“原则上终止其它治疗”是指在特能治疗期间，据特能实践上说，应该终止其它治疗。

6.什么样的病，原则上应终止其它治疗呢？

答：学习人宇科学后，单发和多发病，中医、西医、电疗、理疗、气功、按摩等都用了，就是好不了，但又不危及生命的病，原则上应终止其它一切治疗手段。比如:慢性胆囊炎、肝炎、骨质增生、腰椎间盘突出、慢性青光眼等。

7.特殊病在用药上应该怎么做？

答：特殊病指与众不同的病。比如，血液病、血小板减少症、红斑狼疮、尿毒症需要透析的、心衰三级四级吃地高辛洋地黄的、严重的精神病打人损物的、高血压特别是低压高于120的等，均不能立即停药，并允许到医院买药吃，也允许带着急救药。即使通过学习认识提高了，如果遇到感冒，天气骤寒、骤暖，急躁生气等引起病情波动时，应立即加药。

8.突发病应该怎么正确处理？

答：突发病指突然发生的病。如：脑梗塞、脑溢血、心脏病、高烧、急性肠胃炎、烧伤、车祸等。不论是什么原因造成的应立即到医院急救，这叫落实原则。在接受常规治疗的同时再在思想和行为上找差距。在用药和急救上，大家千万不要做得极左，因为目前我们每个人都没有达到完美。

三、树立正确的人生观，绝对破除唯心观念及终止封建迷信活动，废除一切唯心信仰品。要坚持实事求是，努力使自己成为一个真正的唯物主义者，要防止和克服盲目的信仰和崇拜。

（一）树立正确世界观

1.什么是世界观？

答：世界观亦称宇宙观。它是人们对整个世界的总的最根本的看法。通俗地讲，就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点。

2.什么是正确的世界观？

答：据世界观的定义，要求我们不仅要了解世界是什么样的，还要了解我们与世界有什么样的关系。世界是什么样的呢？张老师通过“鬼推磨”的研究，确立了宇宙的本原是光能，是光汽水形成了万物，因此，世界是物质的，唯心的是不存在的。我们与世界有什么样的关系呢？通过学习太地规律转，我们知道是高级生命主宰着宇宙自然界和人类社会，使人与自然界真正达到了协调统一。

3.什么是唯心观念？

答：一是你相信无形的“上帝”、“观音菩萨”、“玉皇大帝”等无形的神灵偶像；二是你认为人死后有“灵魂”、有“残留信息”等。

4.什么是封建迷信活动？

答：是针对封建社会带来的不文明的、有害处的和相信“神”“仙”“鬼”“怪”等现象而采取的某些办法。比如：烧香拜佛、镇宅子、上供烧纸等。

5.什么是绝对破除迷信？

答：无论如何一定要破除迷信。也就说在破除迷信上不拉客观、不讲条件，无条件执行。

6.为什么要“绝对破除唯心观念，终止封建迷信活动，废除一切唯心信仰品”呢?

答：通过对唯心观念形成的学习，我们得知，迷信唯心是不存在的，但由于历史的原因，在每个人的思想上或深或浅都存在着烙印，要清除这些烙印。从历史上讲，中国是四大文明古国之一，从唐朝开始走下坡路，就是迷信唯心思想让我们丧失了自己的主观能动性，一切一切都跑到迷信上去了，严重阻碍了中国科学的发展，社会的进步，给国家和人民带来了灾难；迷信活动是不文明的、有害处的，当然要终止，不学习新科学也应该终止；唯心信仰品污染了人们的思想，起到了宣传迷信的作用，特别是对青少年极为不利，一定要绝对破除。

7.怎样做才能达到“绝破“这个标准呢？

答：（1）谈谈祖先在破除迷信上对我家的引导，同时也告诉了我们绝破迷信的标准。

我从小受迷信思想影响较重，要想在短时间内从思想上彻底清除迷信的烙印，特别是“鬼魂”，实在是太难了。在这个方面自己真没少栽跟头。况且，一开始学习的时候，对为什么要去破迷信，怎么做才算是做到了绝破，根本不知道。全能全控的高级生命，知道我的内心世界里承认“观音菩萨”和人死后有“鬼魂”，于是就在这两个方面对我进行了考验和引导，同时也告诉了我绝破迷信的方法，不仅要从行动和形式上去破，更重要的要从思想这个根本上去破。

考验1．95 年，我学习特能科学不久的一天，看见观音菩萨就在天空的东南角，就跟电视里的一模一样，一手持玉颈瓶，一手拿白尘拂，瓶口向下往我身上倒液态的东西。我呢，看到后知道这是高级生命对我的提示和考验，一是告诉我自己的脑子里有观音菩萨，图像也是祖先的能量显示，同时也是他们的无声语言；二是祖先对我的考验，看我怎么去看待这个图像，会不会透过这个现象理解他们的意图；三是让我把自己亲身的经历，如实地传播给大家，既教育了自己，更重要的是教育大家。他们看我过了第一关，紧接着他们进一步作用，观音菩萨在我头顶丈把高的地方，盘腿打坐整整三个月。不论什么时候都能清晰看见。听老师讲课后已知道，世界上根本没有观音菩萨。所以，不论高级生命怎么表现，我都不相信，不信了也就消失了。以后的学习中，再也没见过。

考验2. 95年大年三十，我大哥从外面回家，推开门却发现他家的吊扇在倒转。在发现没有能使电扇转动的任何条件后，他感到很奇怪。接上电源就正转，拔掉电源就倒转。他本来也学习新科学的，因受农村大年三十请过世的老人回家过年的习俗影响较重，就以为是死去的父亲回来过年了。于是，就想：是不是父亲回来了？就这么一想，电扇立即停了。可一会儿又开始转了。我哥又想：能是没写牌位？它又不转了。他就赶紧把牌位写好，放在条几上。刚放好，电扇又转了。他又想：是不是没摆供？又不转了。大哥就赶紧吩咐小儿子到街上买点水果回来摆上。大嫂回来了，大哥就一五一十给她讲了起来，大嫂早已把人宇科学忘在脑后，与大哥一样完全走入了迷信。

大年初一，我和丈夫带着孩子回老家看望婆婆。大哥大嫂正兴致勃勃的给婆婆讲昨天电扇倒转的事。我怕婆婆受影响，就截住了他们的话头，给他们讲这是祖先的能量作用，能作用小桌也能作用电扇的分子结构。婆婆相信了我的话，可哥嫂根本听不进去。就在正月初九，我的大嫂在劝儿子和媳妇打架时，混乱中被儿子从斜肋捅了一刀。在这里我想告诉大家，我个人对这个现象的认识，我认为这绝不是高级生命利用这种方式来提示他们的差距，这样的话，未免也太低级和残忍了，因为，祖先从创造我们人类开始，就一直默默关注和帮助着我们，特别是我们学习新科学后，关注和帮助的更多，那么，他们能用刀伤和车祸，来提示我们的差距吗？高级生命岂不成了杀人犯？就是按常规上来讲，如果谁制造车祸，法律还会制裁谁呢，他们要求我们遵纪守法，自己能做那犯法的事吗？既然这样，那么高级生命为什么没有避免嫂嫂的灾难呢？一是她主观上没注意好；二是祖先对我们的保护是据你平时的落实改造程度来定的。出事后反省自己的思想和行为是对的。祖先的能量全能全控，为什么我们得不到真正的帮助呢？有些灾难为什么还会连续出现呢？为什么人家的灾难就能完全避免呢？这样的实例在全国到处都是。

通过高级生命在我哥家的表现，让我认识到，(1)任何人都可以与高级生命沟通，高级生命是据每个人的认识水平进行表现的。如果我们不加批判地、盲目听从高级生命的信息包括声导信息，早晚你是会出事的。这样的教训，在全国可以说到处都是，对人宇科学造成了很坏的影响。当然，把握的标准还是张老师的理论和原则。(2)我们是通过思想与他们沟通的，我们每个人的思维活动完全被他们随时掌握着，当然是通过光导仪器，并不是你有了特异形式才算沟通，这样会把科学的东西搞成神秘化，会给人们带来盲目的个人崇拜。

考验3.  97年我和丈夫应朋友之邀，到了一个村庄去讲人宇科学。他因喝酒过多，到家就睡了。我出去办点事，离家不远，看见他站在路口等我。我觉得奇怪：他穿的衣服怎么一会儿就变了呢？已经走到了他的面前，但我们谁也没有给谁说话，就一同进了屋。到屋后才发现，他还在床上躺着呢！还是穿着原来的衣服。但刚才看见的另一个他已经不在了。进屋后他已经醒了，并对我说：“我床前站着一位年青的男孩子，白净子、单眼皮、尖下颌、中等身材，穿着灰色西装、白衬衣，20来岁。他还对我说‘我是牛庄喝酒喝死的，你跟我一路走吧！’”丈夫继续说：“我也听不见他在说话，但我脑子里知道他说的是什么。”听后我立即说：“这百分之百是高级生命对我们的考验。”因为，我们回来时正好路过牛庄，丈夫又喝酒喝得过多。我肯定后，他就立即清醒了。

这件事对我启发很大，a.祖先完全掌握着我们的行踪，掌握着自古至今全人类的信息。b.提醒丈夫以后少喝酒。c.也提醒我们今后宣传人宇科学再也不能在学员家随便吃喝。之后，我们的确也做到了。出现这些事情，与其说是祖先对我们的考验，还不如说是祖先对我们的教育和厚爱，因为之后，丈夫在祖先的帮助下不仅戒掉了酗酒并且把多年的烟瘾也戒掉了。

（2）推广人宇科学十多年，自己在绝破迷信上所取得的经验总结如下：

第一、思想上

a.思想上有无形的“上帝”、“观音菩萨”、“玉皇大帝”和认为人死后有“鬼魂”、有残留信息等这些无形的东西，都是错误的。

例1:一位学员，连续看了带有迷信色彩的电视剧，到底有没有“鬼魂”？大脑一时糊涂了，结果栽倒在了地上。后认识到自己的错误并到学习班上做了检讨，身体很快康复。当然，并不是说，不让大家看电视了，是因为这个学员看后受了影响，没有把握住。

例2：2001年的一个晚上，孩子入睡了，丈夫出去玩儿了，空荡荡的院子里只剩下我一人。深夜的寂静再加上是租的人家的院子，心中就十分害怕，想起了小时候姐姐给我讲的吊死鬼的形象，越想越怕，越怕就越想。当时除了心里害怕外，身上也没感觉明显的不适。第二天，在与丈夫出去散步的路上，我的两条腿就像灌了铅似的拉不动，当时也没太在意。到家后丈夫发现我的脸色发青，就问我是怎么回事。我说是刚才出去玩，在外面冻的。可几天过去了，丈夫还是发现我的气色没过来，就再次提醒我，是不是违背了原则。丈夫的又一次提醒，引起了我的重视，忽然想起那天发生的事情，就给丈夫讲了一遍。他严肃地对我说：“人死就没有鬼魂，吊死的就有魂哪！”他的一句话提醒了我，认识到了自己的错误，下肢无力和气色暗青就逐渐消失了。

例3：2002 年的5月份，一位去世了的学员的三轮车在我家，不论是白天还是晚上，只要一看见它就害怕。一天下午，我左手提着一桶水，从西往东走，他的三轮车就在北边。越怕就越想往那瞅，当我再次看到那辆三轮车时，心里一惊，就想：他别拽住我了啊！正走得好好的我，就听腰部“咔嚓”一声，我的整个上半身，一下子扭到了北面，当时疼得我想动也动不了。丈夫只好把我抱进了屋，半个多小时都不会动。 有了上次的教训，立即就找到了自己思想上的差距，赶紧承认错误，并在学习班上多次把自己的教训讲给大家，但还是过了许久才彻底好。

例4：2008年的一天早晨，小女儿吵着头疼，我摸了摸她的头，不发烧。就问她：“是不是有了迷信思想？”因为她的姥姥刚去世，并且她与姥姥的感情又很好。她就说：“昨晚我没睡好觉，害怕姥姥摸我的头。”认识到自己的错后，头疼就立即消失了。       

例5：一位阿姨在听我讲到破除迷信不仅要在行动上，还要从思想上做到与封建迷信一刀切时，心中不服气，破除迷信怎么这么严格、想也不能想？由于有这样的思想，导致自己在这个方面犯错。有一次，她儿子的锅台坏了，儿子就把锅灶从厨房的东边挪到了西边。因为她知道不能宣传迷信，就在心里埋怨儿子：你把老灶爷从东边挪到了西边，他会愿你的意吗？农村封建迷信思想特别严重，她认为东为上。这个想法出现不久，本来好好的一条腿突然疼起来。她也是一位老学员，知道遇见现象找差距。她突然想起我说过的话，立即认识到是自己的思想出了问题，哪有老灶爷？什么东为上？都是迷信唯心的东西，认识到了，现象瞬间消失。她把自己犯的错误到学习班进行了交流，提醒他人不再犯自己那样的错误。

例6：一次正好是清明节，我到外地一个小组交流学习。在一位学员的交流中，我发现了问题。她说：今天没有去给自己的父母烧纸，高级生命给她能量调理腰，腰很疼。我知道每到农村的迷信日子，都有部分学员身上会出现现象，究其原因大都与他们的迷信思想有关。她交流完我问她：“什么时候出现的腰疼？当时你都想了什么？”她说：“我在心里给父母说，‘明天我去参加学习，顾不着给你们烧纸了，俺学习新科学了，也不让跟你们烧纸了，请求父母原谅’，之后，就出现了腰疼。”听后我笑了，大家也都笑了，这明显的是思想上犯的错误。我说：“你说调理也对，是调理你的旧意识、旧观念。”听后她认识到了自己的错误，原来思想上出问题也不行，很快现象消失。这样的例子还有很多。

以上例子告诉我们，思想上的迷信唯心不彻底铲除，是不能得到能量的，再次证明迷信是错误的。

b.想去参与迷信活动，也是错误的。

例1：一位学员想去给去世的父母烧纸，结果脚后跟疼。认识到错误后现象消失。

例2：2007年4月24日是让我最羞愧的日子。那天我去交流，刚好路过一个去佛堂的路口，随便想了一下：啥时候有时间了到佛堂听听课。我并没有停下来，继续往前走。刚走几步，十分清晰地看到一股微黄色的能量从左头顶垂直迅速进入我的大脑，我一抬头，正巧走在高压线下，一瞬间误认为自己触电了，感觉头皮发麻，头晕眼黑，右耳闷鸣，下肢发软，差一点栽倒。正走得好好的我突然感到生命是如此的脆弱，当然害怕了。之后，就头昏头晕，看见树叶都是模糊的。上午交流后，因为头部难受，下午就到了医院。一量血压高，但大夫不相信，又经另一个大夫测量，血压都是160|100，但这个大夫也不信。到了另一个医院，大夫说：“血压表坏了。”实际上这是高级生命的一次次提醒，已经通过大夫告诉我这不是病，因为这是千真万确的能量显示，我看到了整个的作用过程。

既然祖先一开始就明白地告诉给我了这个高血压是怎么来的，可自己这次为什么走了那么长的弯路呢？是我不知道自己错在哪里。当时，我认为：我就想了一下去佛堂，又没去，这算什么错？因为找不到差距，头重脚轻的我再次到了医院，听从大夫的安排，大夫说：“查查是什么原因引起的高血压。”于是，凡是能引起血压高的，都检查了一边。比如：心电图、多普勒、全身B超、血检、尿检、生化八项等。结果呢，所有的指标都正常。看到这样的结果，大夫又问了我近时情绪是否稳定，当时他也傻了眼，只好说：“是单纯性高血压。”

既然大夫这样定了，就按照大夫的安排用上了药。可用上一次后，不但症状没有减轻，又出现了其它症状，左手全部麻了。看来是祖先在控制着不让用药，那就找差距吧。

据以往的经验，从什么时候出现的问题，就从什么时候查吧，就从那个想法查起。为什么祖先不让我去佛堂听课呢？自己内心又不相信神的存在，到佛堂去也不会烧香磕头……找不到答案，就专题学习为什么要绝破唯心论，通过自己反复地学习，感到自己是那么的愚昧，自己竟不知道迷信错在哪里，为什么自己有去佛堂听课的想法呢？原因是 23日晚到邻居家去收水费，随手翻了翻她家里的宣传佛教的书。看后思想上就被书中的内容吸引住了，还抄了其中的24 条，认为他们也是教育人做好事。

 这件事让我认识到了许多自己以前模糊地东西。

a.自己之所以会产生想去佛堂听课这个想法，其根本的原因是自己不知道神学错在哪里，不知道是他们的世界观出了问题。还认为他们也是教育人，让人做好事。

b．高血压只是高级生命作用的假象。他们利用这个假象，采用象征手法告诉我迷信是高压线，其目的是为了引起我对破除迷信的高度重视。当然，有的高血压的确是病。这让我看到了祖先对我们既慈又严的良苦用心，他们给予我们的全部是爱，只是我们有时不理解而已。

c．高级生命引导我让我学会透过现象看本质。通过高血压现象找到了自己思想上的差距，是自己的想法与信神的人同流合污了。他们想去佛堂听课，我也想到佛堂听课，自己内心虽然不信神，但从形式上与他们同流合污了。

d．高级生命达到了教育我的目的，现象就消失了。从我主动向祖先承认错误到现象的消失，前后不到一个小时既血压由原来的不正常到130|75。07年以前自己的血压一直都很正常，从没有出现过高血压现象。

e．高级生命告诉我肌体上的病是思想上的患引起的。只有思想健康了，肌体才健康。特别是我们学习人宇科学后，如果不从思想上去彻底改造自己，是不可能得到能量的，即使得到了也是暂时的。

c.想让他人参与迷信活动，同样是错误的。

例1:一位大娘学习人宇科学后，不能给死去的父母上坟烧纸，就在心里埋怨弟弟也不去烧纸，结果，自己的胃就一直不舒服，后认识到自己那样想是错的，是害自己的弟弟，现象才消失。

例2：一位学员想让自己的丈夫给死去的父母烧纸，结果造成腿疼反复，等。

第二、言语上

a.言语上不论是有意或无意宣传封建迷信都是错误的。

例1：一位学员给自己的孙子不止一次地讲童话书上妖魔鬼怪的故事，身上出现感冒现象，用药也一直不除根，直到有一天听明白了，我们要用特能思想教育子孙后代，用迷信的方式教育他们是极其错误的。认识到自己的错误，再加上自己不断地学习提高，感冒现象很快就消失了。

例2：一位女学员在与他人的谈话中，无意中告诉他人用大肉做供品太贵，用五条鱼还便宜还好看。之后，她的肩膀疼。因为一开始没有意识到自己的肩膀疼是差距造成的，就买了膏药贴上了，可是越贴越重。有一次在他人的交流中听明白了，是自己无意中宣传了迷信活动。课后她就揭掉了贴在疼处的膏药并在学习班上做了检讨，不久疼就消失了。

例3：一位大娘告诉了他人去烧香的庙的位置，后背发凉，身体不舒服。因为当时没有认识到自己的错误，就住进了医院，花了近千元也没有好。没办法出了院，又找到我们的学员交流，在老学员的帮助下，很快认识到了自己的错误，是自己支持了他人搞迷信活动，之后现象逐渐消失。

例4：丈夫的一位同事刚去世，他与另一位同事开玩笑说：“今天晚上他该回来找你说话了。”吓得那位同事那天晚上没敢进自己的屋睡觉。第二天丈夫的牙疼。在我们相互的交流中他找到了自己的差距，虽然自己不迷信，只是开了个玩笑，可客观上传播了迷信，给他人的身心带来了伤害。

b.不制止亲人特别是一个锅吃饭的亲人搞迷信，也是错误的。

例1:一位学员看到自己的孩子去上供，装着没有看见，结果也造成了自己的身体不舒服。她没有尽到做父母教育孩子的职责，明知道孩子那样做是不对的，对他们不好，不制止是害孩子，他们不听是另外一回事。

例2：我因为没有制止亲人搞迷信，也出了问题。母亲去世后，我的大侄女给她奶搞迷信活动，明明知道自己该去教育她，嫂嫂还提醒了我一句，但因为自己的心情不好，连一句制止、教育的话也没有说。事后我的牙疼得连水都不能碰。

通过学习人宇科学，我们知道了迷信的危害性，如果连自己的亲人和好友你都不宣传、不制止，其实就是自私的表现，是只管自己的幸福，不管他人的死活。如果劝解不听，那是他们的事，宣传不宣传是你的事。

第三、行动上

a.从形式上参与

例1：一位大娘因为没有兄弟姐妹，在她的母亲下世后，在他人的强迫下，搞了迷信活动，她认为是被人强迫下才搞的，不是错。自此后她的身体越来越差，直至一次学习后，她才明白了自己所犯的错误，身体才渐渐好起来。

例2：一位大哥在舅舅的强迫下，拿出了扎罩子的钱，结果也造成身体不舒服,他等于支持了迷信活动。

例3：大嫂去世了。一开始我和丈夫任何迷信形式都没搞。就在出殡的路上，也不知是谁，往我手里塞了一卷烧纸，我往后一看，我的两个女儿每人手里都拿着一卷纸。碍于面子，不仅自己手里的没扔，也没让女儿扔。埋葬好嫂嫂，就在回家的路上，我一下子瘫软在地。这次又重新学习了好久，身体才真正过来。

例4：一位农村大娘，由于私心作怪，有意把自己的家提供给婆哥的家人搞迷信，虽然她自己不迷信，也没有参与任何迷信活动，但照样造成了能量中断，出现了身体不适。这叫支持他人搞迷信活动，也叫间接参与。

例5：刚学习这门科学不久，丈夫的一个亲戚去世，我们和两位哥哥各拿60元，在一起办丧事。我和丈夫既没上供，也没烧纸。丈夫即使去了也没搞任何迷信活动。下午到家后，我和他几乎是同时出现呕吐、腹泻现象。我立即回家问大哥，那些钱都干了什么。他说：“弄了供。”这时我才知道我们为什么出现以上现象。虽然，我们没弄供，可在无意中间接地支持了迷信。

例6：一位患骨质增生的大娘，因为与去世的人关系要好，从内心自己并不相信这些迷信活动，但她还是与人家一起，共同参与了给死去的人的送路活动，结果造成自己的腿疼反复。她的这个行动叫同流合污。

例7：一位大娘给死去的父母烧纸，烧着纸还对高级生命讲着：“我不信迷信，只是搞搞形式。”结果头晕三个月。

b.变相参与

例1：我的婆婆知道给死去的人做供品是错误的，就用小麦换了馍当供品，认为不是自己做的，结果感冒几天。

例2：一位学员知道给去世的父母烧纸是错误的，她就把钱给另外的亲人让代烧，结果造成腿疼反复。

例3：一位学员知道给去世的父母弄供品是错误的，就买了方便面放在了父母的坟前，认为方便面不是供品，照样造成能量中断。

c.明知故犯

例1：一位学员在陪他爱人学习的过程中，知道迷信是错误的，但内心又想，哪有那么灵验，结果上午搞了迷信活动，下午他的爱人就犯了病。

例2：一位小学教师明明知道给去世的人烧纸是错误的，她明知故犯，就在清明节去烧纸的路上一连摔了几个跟斗。

从以上的例子可以看出，不论在什么情况下，也不论你信不信迷信，只要参与了封建迷信活动，哪怕是从形式上参与或支持都会有能量显示，那叫同流合污。其实造成这些原因的，无非是第一，当时我们初学习，遇见这样那样与迷信有关的事，也不知道具体该怎么做。就像例5，无意中又间接支持了迷信活动，如果不是高级生命的及时引导，根本不知道怎么做才是绝破。第二，被逼无奈，向常规人妥协。第三，私心、虚荣心作怪。第四，对人宇科学责任心不强。

感谢高级生命一次又一次地引导，让我知道了间接、变相参与迷信也不行，必须从思想到行动与迷信一刀切，不讲任何条件，不讲任何理由，只要与迷信有关的事，无条件做到“绝破”。